学生之间因学习压力产生的互骂| 事件描述 | 参与主体 | 事件背景及原因 | 影响与后果 || -...
学习阶段 具体方法 预习 提前了解新知识,如看课本基本概念和例题,完成课后随堂练习,标记不懂之处以便...
方法 具体操作 优点 结合生活实际 在讲解数学知识时,引入生活中的实例,在教授直角三角形的应用时,可...
1、人民教育出版社的《数学》:这是济南市高中使用较为广泛的教材版本之一,内容全面、结构严谨,按照国家...
进行了一些调整,以下是被删除或调整的部分内容:必修课程部分函数:删除了对“简单函数”明确范围的规定、...
方面 具体表现 详细描述 学生层面 学习兴趣缺失 许多高中生对数学缺乏内在的学习动力,觉得数学枯燥乏...