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加法和减法加法：交换两个加数的位置再计算一遍，若结果相同则原计算正确；或者用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数，计算123+456=579，验算时可交换加数位置计算456...
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小学数学教师评价方案一、评价目的为全面、客观、公正地评价小学数学教师的教学工作，促进教师专业成长，提高小学数学教育教学质量，特制定本评价方案，二、评价原则1、方向性原则：以素质...
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方法 具体操作 示例 强化基础知识 教师需加强学生对基本概念、定义和公式的掌握，在解题教学中适时提醒学生运用基础知识， 在教授“勾股定理”章节时，通过例举简单例子，如三的平方加...
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